上坡訓練。

學員通過模擬器訓練。

駕校訓練場。

訓練場地。

模擬器訓練室。

AI智能教練。

AI智能教練車。

□文/攝 狄婕 本報見習記者 王迪

近年來，隨著社會經濟快速發展，交通出行結構也發生了根本性變化。據統計，截至2022年11月底，全國機動車駕駛人數量已經超過5億人，其中汽車駕駛人達到4.63億人。

汽車行業的飛速發展，推動著駕培行業的快速發展，隨著廣大市民對機動車駕駛培訓需求量的與日俱增，市場競爭日益激烈，服務模式相對單一，駕培行業也處于轉型升級的關鍵時期。如何規范培訓市場、為廣大市民提供更好的服務、讓學員學有所成？黑龍江省道路運輸事業發展中心以計時培訓等創新舉措，促進駕培行業轉型升級，推動全省駕培行業健康、高質量發展。

積極求變 駕培行業轉型見成效

2019年，省交通運輸廳、省公安廳下發了《關于啟動全省機動車駕駛人培訓與考試監管平臺聯網對接試點工作的通知》。

根據通知要求，我省各駕培機構積極響應，加大改革力度，黑龍江省道路運輸事業發展中心通過努力，于2019年3月完成了計時培訓學時網絡監管系統的建設開發，實現了黑龍江省駕駛員培訓監管服務平臺與公安交警的交通安全綜合服務管理平臺對接。

同年9月，全省駕駛員培訓監管服務平臺正式啟用，并開始逐步向正規化、規范化進行完善和功能迭代，實現了與交警部門的同步對接以及與交通運輸部交通通信信息中心數據共享和對接。同時，我省也是全國范圍內第一個以省級統一監管平臺為單位全面完成學時聯網對接的省份。

據省道路運輸事業發展中心政研室主任丁建鵬介紹，中心要求各地駕培機構、教練員、教練車、學員、安全員、考核員通過黑龍江省駕駛員培訓監管服務平臺全國平臺進行信息共享，獲取統一編號，對駕培機構優質、安全的服務提升起到了積極作用，并取得了斐然的成績。

目前，全省駕培機構數量總計414所，其中一類駕校9所、二類駕校69所、三類駕校336所，全省年培訓能力約106萬人次，在監管平臺上已備案教練員13528人、教練車10971輛，充分滿足全省人民群眾學習駕駛技能的需求。

省道路運輸事業發展中心培訓辦主任陳鵬告訴記者，根據《交通運輸部關于做好機動車駕駛員培訓經營備案有關工作的通知》，省道路運輸事業發展中心要求駕培機構按照備案事項開展相應培訓業務。在此期間，監管服務平臺起到了至關重要的作用。通過平臺電子圍欄、衛星定位等科技手段，完全掌握駕培機構地址變更。平臺與公安系統聯網對接，能實時獲取車輛真實信息，進一步幫助學員獲得更大的權益，凈化培訓環境，打造更加安全的社會環境。

計時培訓 改善行業亂象

計時培訓模式是指運用科技加制度，對學員培訓學時、培訓里程等數據實行數字實時全過程采集、記錄、監控的模式。

在牡丹江市的黑龍江利達駕校，記者看到，教練指導學員練車時，車內的監控設備會實時抓拍培訓過程中的音視頻影像，并將影像上傳至全省駕駛員培訓監控平臺，交通運管部門對培訓過程實時聯網監控、對培訓記錄可追溯核查，使培訓真實性和培訓效果得以充分保證。

“計時培訓系統應用之前，個別駕校為追逐企業經營利益最大化，會盡可能地減少學員學時，降低運營成本，無法保證學員的培訓學時?！蹦档そ薪煌ㄟ\輸綜合行政執法支隊黨委副書記劉海鵬介紹，這種市場亂象，在計時培訓應用后得到了改善，所有學員必須在滿足學時的條件下才能約考。計時培訓系統的應用，既為駕校培養合格駕駛人起到了非常好的保障作用，同時也規范了行業標準。

“駕校成立最初，我們就確定通過教學規范化、標準化打造品牌駕校，但是如何做到規范化、標準化，剛進入這個行業時，我們也很困惑。計時培訓讓我們找到了方向?！焙邶埥_駕校校長宋樹貴說，按照傳統的培訓方式，學員的教學和權益得不到保障，而計時培訓讓整個行業競爭環境更加優化，同時學員的學習效果也更好，考試通過率也更高。

陳鵬告訴記者，計時培訓是確保交通安全的第一關，也是駕駛員培訓過程中至關重要的一個環節。落實計時培訓可增強全民交通安全意識，有效降低交通安全事故，減輕社會經濟負擔。

據省內開展的相關研究認為，自開展計時培訓以來，足夠的學時支撐讓學員能夠真正熟悉掌握安全駕駛技能，向社會倡導文明交通，做好安全意識灌輸，努力降低交通事故率，這也是駕培行業的價值和初心所在。

陳鵬說，在計時培訓運行完善的過程中，已經實現培訓與考試系統聯網對接地區的駕培市場也逐漸顯現出來幾個共性特征。

一是確保了培訓質量。培訓與考試系統聯網對接后，學員必須學滿國家要求的基本學時后方可預約考試，保證了培訓時間和學習專注率，考試合格率大幅提升。同時，系統對接后，駕培機構主動改變傳統的教學方式，積極探索因材施教，定制化課程，一對一服務等個性化教學，學員反映訓練時間比較充足，服務質量明顯提高。

二是凈化了駕培市場。駕培機構必須取得經營資質，教練場地、車輛和教練員符合規定，教練場劃定電子圍欄，教學車輛通過車載終端傳輸有效學時記錄，能夠從根本上杜絕非法駕培機構和教練車的出現。

三是促進了行業發展。培訓與考試系統聯網對接后，行業管理部門從技術和行政手段上能夠加強監管能力，通過監管平臺對學員培訓全過程有效學時進行采集和分析，能夠有效遏制通過學時造假、篡改數據和縮短時間等手段進行惡意低價競爭，促使了駕培機構依法經營、文明教學，進而引導駕培機構向規?；?、職業化方向發展。

智慧駕培 科技賦能“沉浸式”學車

“請您系好安全帶！”在牡丹江利達駕考中心的模擬器訓練室，學員通過汽車駕駛模擬器進行科二、科三的駕駛訓練。只見一名學員選擇了“天氣——雨天、道路——高速公路”場景，打開雨刷，掛上3擋，左腳踩下離合器，然后輕輕抬起左腳，右腳踩下油門，“汽車”就啟動了。

“在模擬器上打方向、踩剎車、油門時，與真的駕駛幾乎無異?！睂W車兩個月的學員楊旭告訴記者，第一次接觸模擬器覺得很新穎，在提前熟悉車輛的基本操作后，再上真車的時候就沒那么緊張了。同在學車的胥中英也直夸模擬器好，胥中英說自己第一次接觸真車手忙腳亂，但是通過模擬器反復練習后，再摸車心里就有底了。

在模擬器訓練室內，記者看到學員們在進行不同場景下的訓練，利達駕校教練楊金霞不時對有需要的學員進行指導?！澳M器不但包含了與真實車輛相同的座艙操作部件，而且還提供了城市道路、山路、車道、雨天、雪天等多種多樣的模擬環境，學員們可以身臨其境地學習，如果學員操作錯誤，模擬器還會及時提醒，幫助學員加深印象?！睏罱鹣颊f。

現階段，我國很多駕校的教學方法依然采用傳統的實地實車“一對多”的教學方法，不僅教學效率低，學員的等待時間也過長，同時還有油耗大、極易損壞車輛等缺點。運用汽車駕駛模擬器進行駕駛技能培訓，與傳統駕駛培訓模式相比具有很多優勢，例如可以節能環保、消除學員恐懼心理、創造安全學車環境等，更好地幫助學員學習和訓練。

在哈爾濱市美馳機動車培訓學校內，記者還看到了“AI教練”，它是如何對學員進行教學指導的呢？面對疑問，現場教練給出了答案。

“AI智能教練車是一人一機模式，學員可以選擇不同練車內容，根據AI機器教練的提示逐項練習。AI智能教練會從動作原理、行車路徑等多角度為學員講解、分析訓練細節?！苯叹殫蠲鬏x介紹。記者隨車練習，發現當前方出現障礙物時，車輛會自動剎車。楊明輝說，每輛AI智能教練車都預設了安全防范程序，遇到障礙、超過限定范圍和速度都會自動剎車，從而保證學員安全。

哈爾濱市美馳機動車培訓學校校長王先敏告訴記者，相對傳統教學模式，AI智能教練車有很多優勢。學員可以通過手機自主預約時間進行一對一練車，免除傳統排隊練車帶來的不便；機器人教學精準度高，安全系數高。通過大數據分析，學員本人、老師、安全員均可通過APP實時掌握學員學車狀態。在訓練中操作錯了，機器人教練還會安慰學員，逐步糾正學員不規范的習慣，提升他們的駕駛技能。

對于駕培行業，這樣的科技賦能“沉浸式”學車，提高了學員的感受度，也為提高學員的通過率起到積極助推作用。同時，通過人工智能技術與實體經濟加速融合，助推駕培產業轉型升級。

規范駕培 打擊各類違法 違規經營

隨著駕培行業不斷轉型升級，今年，我省進一步規范機動車駕駛員培訓市場經營秩序，打擊清理各類違法違規經營行為，促進我省機動車駕駛員培訓行業高質量發展。

省道路運輸事業發展中心起草了《2023年全省機動車駕駛員培訓行業專項整治工作方案》，從三方面提高提升駕駛培訓的層次與水平，推動行業健康發展。

丁建鵬介紹，首先是針對學時造假、培訓車型數量與機構資質等級不符、異地招生等突出問題，采取有效整治措施。專項整治工作推進分為實施部署、全面排查、集中整治、驗收總結四個階段。

其次是倡導綠色駕培，鼓勵駕培機構使用新型汽車駕駛模擬設備。新學員初次上車進行實際操作極易發生危險，汽車駕駛模擬器能減少學員對實車的陌生感和恐懼感，通過熟悉模擬器做出正確的操作和及時的反應，降低學車事故率。除此之外還能豐富教學內容，提高學員的學習熱情和學習效率。我省處于高寒地區，冬季晝短夜長，氣溫可達零下三十多攝氏度，雪天練車困難。模擬器場地場景不受限制，而新規中的仿真要求也恰恰可以模擬出惡劣環境，讓學員提前適應。在較短的時間內使學員全面了解掌握車輛的基本性能、駕駛技能等必學必備知識；通過合理確定模擬教學代替實操學時數量，有效減少學員實際上車操作訓練時間，縮短預約考試時間，同時，還進一步降低了培訓成本。

再次，建立常態化檢查制度，解決當前駕培行業中存在的突出問題，主要包括駕駛員培訓機構上傳基礎信息、與學員簽訂培訓合同、教練員再教育信息、學員培訓學時信息等，及時發現駕培機構不規范、不合規等問題線索，并通過現場檢查、聯合執法等方式予以確認，運用科技手段提升行業監管效能。

丁建鵬說，計時培訓、學時監管、信息共享，無論是從技術層面還是從行政管理層面來說，無一不提升了駕駛培訓的層次與水平，推動了行業發展。省道路運輸事業發展中心有責任、有義務去落實好國家的各項政策，共同維護好這來之不易的有序市場。同時，也在積極實踐和探索既能實現國家推行學時對接、信息共享的初心和目的，又能穩定地方經濟，適應地域條件，確保學員培訓質量的駕培之路。